كل منشور أو مقال يحتوي على معلومات غنية بالمعلومات الهادفة والمفيدة يكون منشور هادف للنقاش مع الأصدقاء أو الأهل أو الغرباء لذالك جمعنا مانستطيع كتابتة من معلومات غنية بالفؤائد للقارئ حتى يتمكن من فهم المنشورات الهادفة والمفيدة.
 |
| منشورات للنقاش هادفة |
1. الدين اصولة وفروعة
- ماهو سبب ضعف المجتمع الإسلامي في عصرنا الحالي
- لماذا الأمة الإسلامية متشتته
- ماذاء يجب على الأمة الإسلامية تجاه الاقليات المسلمة
فروع الدين
- الصلاة
- الصوم
- الحج
- الجهاد
- الزكاة
- الخمس
- الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر
- الولاية لأولياء الله
- البراءة من أعداء الله
- التولّي والتبرّي
أصول الدين
وقد يطلق مصطلح أصول الدين ويراد به: أركان الإسلام وأركان الإيمان. فأركان الإسلام خمسة: شهادة أن لا إله إلا الله وأن محمداً رسول الله، وإقام الصلاة، وإيتاء الزكاة، وصوم رمضان، وحج البيت الحرام لمن استطاع إليه سبيلا.
وأُصول الدين عند الإمامية خمسة: التوحيد, العدل، النبوّة، الإمامة، المعاد. وفروع الدين عشرة: الصلاة، الصوم، الخمس، الزكاة، الحجّ، الجهاد، الأمر بالمعروف، النهي عن المنكر، التولّي لأولياء الله، التبري من أعداء الله.
فالفقيه مهمته استخراج الأحكام الشرعية العملية من أدلة الشريعة (القرآن والسنة)، أو المصادر التي شهدت لها الشريعة بالصحة والاعتبار (كالإجماع والقياس الصحيح). فالفقه يختص بالبحث عن الأحكام العملية، ولا يبحث عن الأمور العقدية، فهو جزء من الشرعية، والشريعة أعم منه.
أولاً : العبادات ، وهي خمسة ( الصلاة والزكاة والصوم والحج والجهاد ) . ثانياً : المعاملات : ( المعاوضات المالية ، الأمانات ، المناكحات ، المخاصمات ، التركات ) . ثالثاً : العقوبات : ( الجنايات ، الجراحات ، الحدود ، التعزيرات ) . ملاحظة : نقصد بالمناكحات ما يشمل الزواج والطلاق ، وملحقاتهما وآثارهما.
الفرق بين الفقه وبين أصول الفقه عند علماء الأصول هو: أن أصول الفقه هي: الأدلة الإجمالية الموصلة للفقه، والفقه هو: العلم بالأحكام الشرعية العملية المستنبطة من الأدلة. وعلم فروع الفقه هو: أيضاً العلم بالدليل الشرعي التفصيلي، من الكتاب أو السنة أو غيرهما، لكل مسألة من المسائل.
القاعدة الأصولية، وهي التي يتكلم عنها علماء أصول الفقه؛ فهي القاعدة التي تؤخذ من الأدلة الإجمالية أو من دلالات الألفاظ. كقولهم: الأمر للوجوب، والنهي للتحريم، هذه تسمى قاعدة أصولية، هذه القواعد تذكر في كتب أصول الفقه.
تنهى الصلاة عن الفحشاء والمنكر، وبالمداومة عليها والخشوع فيها تشعر بأنك تسير في الخير وتبتعد عن أي شر أو محرمات، وهذا ما تفعله الصلاة مع العباد، حيث أن دخول الإيمان في القلب يصعب أن يقوم الإنسان بأي فعل يغضب ربه، فلا يمكن أن تجتمع الصلاة مع الذنوب والمعاصي داخل القلب.
يوقد الله تعالى النار في قبر تارك الصلاة . كما يتسلط عليه ثعبان يسمى بالشجاع الأقرع . أما بخصوص عقوبات تارك الصلاة التي تصيبه في الأخرة و ذلك يوم القيامة، وهي يسلط الله عز و جل على تارك الصلاة من يأخذه إلى نار جهنم، و يرميه في نار جهنم وهو على وجهه . كما يتطلع الله تعالى إلى تارك الصلاة يوم القيامة، وهو غاضب منه.
فالمقصود بالدّين المعاملة، هو التّصرُّف الذي يكون هدفه التّقرُّب إلى الله ويكون ذلك بالحسنى واللين، اقتداءًبالرّسول -عليه السّلام- حيث كان راقٍ في التعامل والخلق، وذلك واضحٌ في قوله تعالى: {إِنَّكَ لَعَلَىٰ خُلُقٍ عَظِيمٍ}.
عامل الناس كما تحب أن يعاملوك، فحسن المعاملة مع الناس يكسب ثقة الآخرين فيه وثقة نفسه وتزيد الألفة والمحبة بين الناس، فليكرم الشخص نفسه بحسن الخُلُق ولا يهينها بسوء خُلُقه، عن أبي الدرداء - رضي الله عنه - أن النبي - صلى الله عليه وسلم - قال: (ما من شيء أثقل في ميزان المؤمن يوم القيامة من حسن الخلق وإن الله يبغض الفاحش.
الدين ليس فقط صلاة وصوم وعبادات، بل هو منهج حياة اختاره الله لنا واختارنا له، فمن الواجب علينا أن نتمثل هذا الدين الحنيف في جميع جوانب حياتنا الاجتماعية، وألا نسمح لمن يريد حصره في نفوسنا أو في مساجد تفتح للصلاة فقط.
فإن الفرق بين التقوى والخشية هي أن معنى التقوى في الأصل أن يجعل الإنسان وقاية بينه وبين ما يخاف، ومعناها في الشرع أن يجعل العبد امتثال أوامر الله تعالى واجتناب نواهيه وقاية بينه وبين ما يخاف من عذاب الله تعالى وعقابه, قال ابن عاشر في المرشد المعين: وحاصل التقوى اجتناب وامتثالْ * في ظاهر وباطن بذا تنالْ.
وأما الخشية فهي: الخوف المقرون بالمعرفة والتعظيم؛ فالذين يعرفون الله تعالى هم الذين يخشونه؛ ولذلك وصف الله تعالى العلماء بالخشية، فقال تعالى: إِنَّمَا يَخْشَى اللَّهَ مِنْ عِبَادِهِ الْعُلَمَاءُ إِنَّ اللَّهَ عَزِيزٌ غَفُورٌ. [فاطر:28], وقال تعالى عن أنبيائه: الَّذِينَ يُبَلِّغُونَ رِسَالَاتِ اللَّهِ وَيَخْشَوْنَهُ وَلَا يَخْشَوْنَ أَحَدًا إِلَّا اللَّه. [سورة الأحزاب: 39]..
اقراء المزيد: دور المراة واهميتها في المجتمع
2. التاريخ والحياة وأهمية التاريخ
- معلومات تاريخية عن دينة: كما ذكرنا في مقدمة منشورنا هذاء إنة يجب على الإنسان معرفة تاريخ لكي يعرف الناس عن تاريخة
- معلومات تاريخية عن وطنة: المطلوب منه معرفة الأساسيات عن تاريخه، وتاريخ أجداده، وتاريخ الأرض التي يعيش عليها، فسلخ الأمم عن تاريخها يعتبر من الغايات التي يطمح إليها المستعمرون.
ويرى الكثير من المؤرخين وشعراء العرب إن هذا البيت (وقبر حرب بمكان قفر .. وليس قرب قبر حرب قبر) من قول الجن الذي قتله ، لأن هذا البيت لم يرد على لسان شاعر أو قصيدة محددة ، كما أنه لا يستطيع أحد أن يقوله ثلاث مرات متتالية بسهولة دون تلعثم.
خلف العباسيون الأمويين، واستمرت دولتهم قوية وشاملة حتى القرن الرابع الهجري، ثم ضعفت وتفككت ونشأت في ظلها أو مستقلة عنها دول كثيرة، ثم قتل الخليفة العباسي على يد المغول عام 656 هـ/ 1258م. ثم أتت الدولة العثمانية واعادت مجد الأمة من جديد ثم انهارات الدولة العثمانية.
وأما القول بأنه موجود الآن ، وأنه قد وُلِد ، فهذه مجرد دعوى يدعيها البعض ، ولا دليل عليها ، والأقرب أنها خرافة ، والأحاديث التي وردت في شأن المهدي لم تذكر أين يولد ، ولا متى يولد ن ولم تأمرنا بالبحث عنه ولا بالقيام بتربيته ، بل بيّنت أن الله تعالى يصلحه في ليلة ، وأن المسلمين يبايعونه على الخلافة ويجتمعون عليه.
الفاتيكان: الدولة الوحيدة التي ليس بها مسلم واحد.
الفرق بين التاريخ والحضارة: التاريخ هو كل شيء حدث في الماضي سواءً أكان سياسيًا أو اجتماعيًا أو اقتصاديًا أو دينيًا, أما الحضارة فهي هذه الأشياء السياسية والاجتماعية والاقتصادية والدينية التي بقت من التاريخ سواءً أكانت هذه الأشياء مادية أو غير مادية..
تُعد مملكة معين أقدم الدول العربية، وقد وصلت أخبارها إلى المؤرخين عبر الكتابات المدونة بالمسند والكتب الكلاسيكية اليونانية والرومانية، ولم يرد لها ذكر في المصادر العربية. قامت هذه الدولة في الجوف شرقي صنعاء بين نجران وحضرموت، والحجاز وعاصمتها مدينة قرنا أو «قرنو»، وهي معين.
3. التعليم والهدف الرئيسي من التعليم
انماط التعلم
- البصري Visual.
- السمعي Auditory.
- المقروء/ المكتوب Reading/ Writing.
- الحركي Kinesthetic.
مواضيع نقاش هادفة
هو أداة تقويمية مقننة لقياس مدى تحقق المعايير التربوية العامة للمتقدم على الرخصة المهنية. ويغطي الاختبار التربوي العام المجالات التالية: المجال الأول: القيم والمسؤوليات المهنية المجال الثاني: المعرفة المهنية.
وتؤكد الهيئة أنه ستُصدَرُ الرخصة المهنية للمعلمين والمعلمات الذين هم على رأس العمل والحاصلين على اختبار كفايات المعلمين والمعلمات العام والتخصصي في حال تحقيق درجات الاجتياز المقرة لرخصة معلم ممارس من 50 إلى 69 درجة، ورخصة معلم متقدم من 70 إلى 79 درجة، ورخصة معلم خبير من 80 درجة فأعلى في كلا الاختبارين (العام والتخصصي.
التعليم عملية تيسير التعلم أي اكتساب المعرفة والمهارات والمبادئ والمعتقدات والعادات و هي عملية قد تأخذ عدة سنوات أو تستمر مدى الحياة من وسائل التعليم هناك رواية القصص والنقاش والتدريس والتدريب والبحث العلمي الموجَّه إلى عملية التعلم..
إنّ التعليم هو السبيل إلى التنمية الذاتية وهو طريق المستقبل للمجتمعات. فهو يطلق العنان لشتى الفرص ويحدّ من أوجه اللامساواة. وهو حجر الأساس الذي تقوم عليه المجتمعات المستنيرة والمتسامِحة والمحرك الرئيسي للتنمية المستدامة.
- التعلم بالاكتشاف
- أنواع الاكتشاف
- التعلم التعاوني
- التعلم الجماعي
- التعلم الذاتي
- التعلم بالنمذجة
- انماط التعلم
- عادات ومهارات التعلم.
مهارات التعلم (Learning skills): إحدى المهارات التي أصبحت ضرورية للتأقلم مع تطبيقات التكنولوجيا الحديثة في الشركات، ويُقصد بها القدرة على استيعاب المعلومات الجديدة والتفتح على ذلك والرغبة فيه، فتعلم طريقة استخدام تقنية جديدة يعدّ مهارة بحد ذاته، إذ إنّ معظم المتحمسين للتكنولوجيا يستمتعون عند تعلم مهارة تكنولوجية جديدة،.
إحدى أشهر النظريات أو النماذج المتعلّقة بانماط التعلم هو نموذج VARK، وهو اختصار لأنماط التعلم الأربعة الأساسية:
- البصري .
- السمعي.
- المقروء/ المكتوب.
- الحركي.
التعليم عن بُعد أو ما يعرف بـ Distance Learning))، هو وسيلة تعليمية حديثة النشأة تهدف إلى تقديم التعليم من داخل المؤسسة التعليمة إلى المتعلم في أي مكان كان. وتعد المرونة أحد أهم إيجابيات التعليم عن بعد حيث أنه يتيح للطالب التعلم في أي وقت وأي مكان.
إن التعليم هو : جواز سفرنا للمستقبل لأن الغد ملك لأولئك الذين يعدّون له اليوم (مالكوم إكس). إن كان الغرض من التعليم هو تسجيل درجات جيدة في الامتحانات فقد فقدنا البصر عن السبب الحقيقي للتعليم (جيني فولبرايت). التعليم المدرسي سيجلب لك وظيفة أما التعليم الذاتي فسيجلب لك عقلاً (ألبرت أينشتاين).
التعلّم هو العملية التي يقوم بها طالب العلم وهو الطّالب، أما التّعليم فهو وظيفة المعلم والمدرِّس وتدريسه للفرد. أما التّعليم فهو قائم على تغيير السلوك بشكل دائم بحيث يفسح المجال له بتوجيه الإنسان، والعمل على تغيير بنية عقله وتفكيره.
ملاحظة: العلم في الإسلام واسع يشمل كل علم ينتفع به المسلم في نفسه أو ينفع به المسلمين ولو لم يكن من العلوم الدينية المحضة، لقوله صلى الله عليه وسلم: إذا مات ابن آدم انقطع عمله إلا من ثلاثة: وذكر منها علم ينتفع به. الحديث وهو في صحيح مسلم. ولقوله صلى الله عليه وسلم: اللهم انفعني بما علمتني، وعلمني ما ينفعني، وزدني علما.
المعلم عليه التواصل والتفاعل مع الطلبة والمعلمين والأهل والمديرين. مهارات التواصل هي على رأس القائمة التي تميز بين المعلم المتوسط عن المعلم المميز. مهارات الاتصال لا تقتصر فقط على أن يكون المعلم جيدا بالكلام او بقيادة الصف ولكن ان يكون أيضا مستمعا جيدا:
- التواصل والتفاعل مع الطلبة والمعلمين
- الصدق والأمانة في عملة أو غير عملة
- الأخلاق الحسنة في المجتمع
- أن يكون قدوة حسنة يقتدي به الطلاب
- الإخلاص في العمل على أكمل وجه
يجب على الجميع الحصول على تعليمٍ جيّدٍ نظراً لمدى التنافسيّة بين الأشخاص في هذا العالم، بالإضافة إلى ازدياد أهميّة التعليم العالي والذي بدوره يساهم في الحصول على وظائف جيّدة، وبمواقع جيّدة؛ حيث إنّ التعليم المرموق يُساعد على خلق العديد من الفرص المستقبليّة، كما أنّه يزيد من قوّة العقل، والمهارات الاجتماعيّة، والفكريّة.
4. متى يظهر الإنسان على حقيقته
- عند المواقف الصعبة: ، هي التي تبين وجهة الانسان الحقيقي
- عند الحاجة: (إذا احتاج هو وكذلك إذا احتجت إليه)
- عند الاختلاف معه: في الرأي ووجهات النظر
- عند الجاه: (إذا صار ذا جاه)
- عند الغنى: (إذا صار غنيًا)
- عند الغضب: يظهر الإنسان على حقيقته عند الغضب أكثر
- عند السفر: السفر يعرفك قيمة الناس
أسئلة مكررة عن قيمة الشخص
عندما يخسر علاقتة مع ربة وهو احوج مايكون الية.
أن قيمة الإنسان بدينه وخلقه، ولا شيء يعادل الدين والأخلاق، فمهما أوتي المرء من الدنيا ومهما بلغ من المناصب ومهما أدرك من الرتب، فإنه لا يبلغ بذلك شيئاً حتى يتحلى بالأخلاق الكريمة والمعاني السامية.
قيمة الإنسان بقدر ما يعطي وليس بقدر ما يأخذ، وديننا يحثنا على البذل والعطاء، وأن يكون الإنسان عنصرا خيّرا في مجتمعه. فنجد أن التاريخ حفظ لنا أسماء بقيت بعد رحيلهم يتداولها الناس بالمدح والثناء على أن جعلوا من أنفسهم مشاعل هدى وبناء لمجتمعاتهم، فاستحقوا أن يخلدهم التاريخ وتفخر بهم الانسانية.
هنا قيل بأن «قيمة كل امرئ ما يحسنه»؛ فإن صدر منك الخير فأنت من الأخيار، وإن صدر منك الشر فأنت من الأشرار، ولذلك قيل أيضاً «كل إناء بالذي فيه ينضح»، ومن هذا المنطلق فإن التصنع بجميل الفعل والقول لا ينفي أن يكون الإنسان سيئاً، لأن المختبر الحقيقي لمعرفة الرجال هي الحياة، وكلما زادت نسبة الاختبار وقوته تكشَّفتْ لنا قيمتة.
إنّ الإنسان هو المقصودُ غايةً وهدفاً في ابتعاث الرسل، واختيار الأنبياء، وإنزال الكتب والصُّحف، وإنّ الله سبحانه وتعالى الذي جعل ادمَ خليفةً في الأرض، اقتضت حكمته ومشيئته ورحمته بالإنسان ألاّ يخلقه عبثاً، وألاّ يتركه سدًى، وإنّما تكفّل بهدايته وإرشاده، وأخذ بيده إلى الطريق الأقوم، والمنهج الأمثل، وطمأنه منذ استقراره في الأرض.
صرّح القرآن الكريم بهذا التفضيل والتكريم، فقال تعالى: {وَلَقَدْ كَرَّمْنَا بَنِي آدَمَ وَحَمَلْنَاهُمْ فِي الْبَرِّ وَالْبَحْرِ وَرَزَقْنَاهُمْ مِنَ الطَّيِّبَاتِ وَفَضَّلْنَاهُمْ عَلَى كَثِيرٍ مِمَّنْ خَلَقْنَا تَفْضِيلاً.
من اهم المواضيع للنقاش
- في العادة أي من منصات التواصل الاجتماعي تعتبرها المفضلة لديك؟
- متى آخر مرة أكلت وماذا أكلت؟
- ما أصعب شيء جربته في حياتك؟
- هل تحب القطط أم الكلاب؟
- إذا كان باستطاعتك عزم أحدهم على تناول العشاء معك فمن هو (سواء حي أو ميت)؟
- ما هو عدد اللغات التي يمكنك التحدث بها؟
فيما يلي طريقة طرح مواضيع للنقاش:
- تحديد مدى معرفة الحضور عن الموضوع.
- تحديد موقع النقاش.
- تحديد الفئة العمرية.
- تحديد الخطوط العريضة.
- اختيار طريقة النقاش في الموضوع.
- الاستعداد للنقاش.
- تهيئة الجو للنقاش.
- تقييم المناقشين في النهاية.
اختيار الحديث: لا تقصري أحاديثك مع زوجك على مشاكل المنزل، والأمور الاقتصادية ومشاكل الأولاد وغيرها من المواضيع التي قد تجعل الحوار تقليديًا ومملًا مع الوقت، ولكن تحدثي أيضًا عن أحلامك، واستمعي له بشغف عندما يتحدث عن أحلامه وطموحاته بالمستقبل، وتحدثا عن أمور حياتية عامة، وتبادلا الآراء حول القرارات التي تريدان اتخاذها.
فيما يلي أهم المواضيع التي تهم الشباب:
- حقوق الإنسان
- الحماية الاجتماعية
- تغير المناخ
- تأثيرات مابعد فيروس كورونا
- مستقبل الطاقة
- البيئة
- الدراسة عن بعد
- التحول الرقمي.
- التأمين بالمجتمعات الإسلامية.
- سياسة التعليم في المغرب العربي.
- تأخر النطق عند الأطفال ما هي أسبابه وطرق علاجه.
- حقوق الانسان في الاسلام.
- إدارة الجودة ومنظمة المعايير الدولية والتعليق عليها.
- دور المعارض والأسواق في نقل المعلومات في المجال الداخلي للدولة.
لتنجح في حل المشاكل التي تتعرّض لها في حياتك بشكلٍ سريع عليك أن تُركّز على إيجاد الحلول المناسبة لها منذ البداية وقبل أن تكبر وتتفاقم، وكذلك عليك أن تعمل على مواجهة المشاكل بكل ثقةٍ وقوة بدلاً من أن تهرب منها وتفاقمها.
مم اسباب كثرة المشاكل في البيت هي: سوء الخلق وعدم طاعة الله تعالى وتطبيق أوامره واجتناب معاصيه.
5. دور السينما في بناء وهدم القيم
تاريخ السينما
تاريخ السينما في الدول العربية
تاريخ السينما السعودية
السينما السعودية بدأت السينما في المملكة العربية السعودية في مرحلة تاريخية مبكرة تعود للستينات من القرن العشرين قبل الإعلان عن دعم صناعة السينما رسمياً.
الجانب السلبي للسينما
- ضياع للوقت
- الفراغ
- غياب الرقابة
- النجوم وضوئهم وشهرتهم
- تنوع موضوعاتها للغاية
- تهدم فكرة القدوة
- تمحو الهوية
- تضخم من ثقافة بعينها
- تبعدك عن الواقع
تعتبر صناعة السينما واحدة من أكثر القطاعات تأثيرا في المجتمع الحديث، فالأفلام والمسلسلات الكوميدية تجعلنا نضحك، وتساعدنا أفلام الإثارة النفسية على رؤية العالم من منظور مختلف، وتلعب الأفلام التاريخية دورا في فهم جذورنا ومن أين أتينا.. وهكذا كل فيلم أو عمل تلفزيوني يعكس جزءا من المجتمع ويغير بعض الآراء.
يرى العديد من علماء النفس الاجتماعي اليوم أن الأفلام تأكل مشاعر التعاطف لدى الناس من خلال جعل العنف ومعاناة الآخرين مقبولة ومألوفة، فتزيد ثقافة الفرجة وينتشر تبلد المشاعر واللامبالاة بين الناس، فترى العديد من الأشخاص في المناطق الحضرية الأكبر يكتفون بالمراقبة السلبية عندما يصيب الناس أو يقتلون بعضهم البعض.
وتعتبر السينما من أهم وسائل الإعلام، والإعلان، والتوجيه العام، والدعاية، هذا إلى جانب دورها الهام في النواحي الترفيهية، والتربوية، والثقافية، وأهدافها التي لا يمكن حصرها في المجالات الاجتماعية، والدينية، والسياسية، وغيرها.
تلعب وسائل الإعلام دورا خطيرا في تحريض الطفل على العنف وخاصة التلفزيون وما يعرض من أفلام الإثارة والرعب فضلا عن الألعاب الرياضية الخطرة أو العنيفة وكذلك الرسوم المتحركة التي تشجع على العنف وسفك الدماء،حيث أن الأطفال يميلون إلى تقمص شخصيات هذه الأفلام والرسوم، وبالتالي يؤثر على عقولهم.
أكدت أبحاث عديدة أن مشاهد العنف التي تعرضها وسائل الإعلام تحمل تأثيراً سلبياً على صحة الطفل النفسية، فقد تنتج ميلاً إلى السلوك العدواني في مرحلة النضج ما يجعله أقل تعاطفاً مع معاناة الآخرين، وكذلك قد تسبب الخوف والهلع من المجتمع والبيئة التي يعيش فيها، ما يجعله يفقد الشعور بالأمان والذي يعتبر من أهم الاحتياجات النفسية.
على سبيل المثال، يخلق العنف التوتر والتشويق وهو ما قد يجده الناس. الاحتمال الآخر هو أن ما يستمتع به الناس هو الفعل وليس العنف. توفر مشاهدة العنف أيضًا فرصة كبيرة لإيجاد معنى في الحياة، تسمح لنا رؤية العنف بالتأمل في حالة الإنسان، وهي تجربة نقدرها.
الجانب الإيجابي للسينما
1. ترسيخ القيم في الأطفال
2. الترفية والسعادة
3. نشر الوعي وتوصيل الرسائل
4. الأفلام تعتبر مصدر كبير للإلهام
5. الفوائد الصحية
6. التعرف على ثقافات الدول
7. تعلم اللغات
السينما وسيلة من وسائل الاتصال الحضاري والثقافي: السينما تمثل جسور لقاء بين الشعوب بعضها البعض، ويعتبرها البعض ركناً أساسياً من الحضارة والفكر، ولها دور مهم في عكس روح العصر، وإدانة التخلف، وفتح عيون المشاهد ليرى في الصورة المرئية واقعه، وظروفه، وحقيقته.
صناعة السينما Film industry فن أو مهنة صناعة الأفلام. وتُعرَف أيضًا باسم الصور المتحركة. والفيلم المتحرك سلسلة من الصور المسجلة على فيلم أو شريط، تبدو وكأنها تتحرك، حينما تُعرض من خلال آلة عرض أو جهاز عرض الفيديو. لقد أصبح الفيلم السينمائي أكثر الأشكال الفنية شعبية، وأكثرها تحقيقًا للإمتاع في العالم بأسره.
تشير الأبحاث إلى وجود العديد من الفوائد الصحية لمشاهدة الأفلام خاصة أفلام الرعب، ومن أبرز هذه الفوائد إنقاص الوزن، فطبقاً لبحث أجراه باحثون فى جامعة Westminster البريطانية، مشاهدة فيلم رعب مدته ساعة و نصف كافي لحرق نفس كمية السعرات الحرارية خلال نصف ساعة من المشي.
تمثيل الواقع في الحركة: على الرغم من أن السينما أصبحت الآن مرتبطة بالخيال، إلا أن الحقيقة هي أن ما دفع الرواد إلى ابتكار أجهزة سينمائية كان إمكانية نقل الحياة إلى الشاشة، فعلى عكس التصوير الفوتوغرافي أو النحت، في السينما يمكنك رؤية الصور المتحركة، كما لو كانت تمر أمام المشاهد..
يعتمد المسرح اعتماداً كلياً على الممثل، في حين أن السينما تعتمد ـ إضافة إلى الممثل ـ على عناصر أخرى كثيرة، يمكن أن تؤدى أدواراً مشابهة للممثل، ذلك أنّ السينما صورة قبل أي شيء آخر، وكل الأشياء المرئية في الفيلم لها دورها، أي تمثل.
أحببتك أكثر ممّا أحببت أي إمرأة أخرى و أنتظرتك كما لم أنتظر إمرأة أخرى." "أنا خائف من الخروج من الغرفة و عدم شعور بقيّة حياتي بنفس الطريقة التي أشعر بها عندما أكون معك." "قلبك حرّ، ليكن لديك الشجاعة للإصغاء إليه و إطاعته." جاك الذي ضحّى بحياته من أجل حبيبته روز: "لو قفزت أنت سأقفز معك، و لن أتركك بمفردك.
